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5.提升人才培养的国际化水平
《教育规划纲要》十分重视人才培养的国际合作与交流，要求高等学校学习和借鉴国外先进教学理念和教育经验，促进教学制度、教学模式、教学内容和方法的改革，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。《教育规划纲要》要求探索多种方式利用国外优质教育资源，如吸引境外知名学校、教育和科研机构以及企业合作，设立教育教学、实训、研究机构或项目；吸引更多世界一流的专家学者来华从事教学、科研和管理工作，有计划地引进海外高端人才和学术团队；引进境外优秀教材，提高高等学校聘任外籍教师的比例；鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作，办好若干所示范性中外合作学校和一批中外合作办学项目。《教育规划纲要》还要求推进与国际知名大学联合培养本科生、研究生的工作，积极鼓励和支持我国学生到境外学习或实习，让更多的学生获得境外学习经历；鼓励高等学校积极开展全球或区域性的双边、多边教育科研合作和学术交流，推进教师互派、学生互换、学分互认和学位互授联授。
6.完善教学质量保障体系