按照这种说法,一个生物的思想会很自然地表现在它的行为中。有些生物可能永远无法获得隐藏自己思想的能力,还有的生物也许只能逐渐获得这种能力。想想孩子们是如何学会数数的。孩子们学数数,不是首先掌握一门内在的思维语言,之后把它翻译成自然语言,然后再学数数的;相反,孩子们首先学的是大声念出数字,或者先掰着自己的手指头、脚指头数数。一旦他们会数数了,他们就能发展出在自己心里默默数数的能力。这个过程开始于“公共空间”,然后经过内化,别人就看不到了。(也许驱动这一过程的进化动力就是欺骗——一种试图把自己的想法隐藏起来的需要。)一旦我们学会了隐藏自己的想法,我们就可以玩猜数字的游戏,就可以策划出人意料的生日派对以及识破对手的阴谋了。
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